Mise en ligne des vidéos de la 15 journée d’étude sur L’enfance au quotidien du laboratoire de sciences de l’éducation de Normandie (CIRNEF) et de son thème 1 Educations Inclusives et Parcours des Enfants et des Jeunes (EIPEJ) qui a eu lieu mercredi 4 décembre 2024 à l’Université de Caen Normandie.
Vous la trouverez par ce lien :
https://www.canal-u.tv/chaines/la-forge-numerique/le-rapport-aux-ecrans-des-enfants-et-des-jeunes-enjeux-educatifs-pour
Elle avait pour titre :
Le rapport aux écrans des enfants et des jeunes : enjeux éducatifs pour les parents et les professionnels
Cette année, nous nous sommes demandé comment les usages que les enfants et les jeunes font des écrans bousculent leurs relations entre pairs, mais aussi celles qu’ils ont avec les adultes, au sein de leur famille, celles qui s’observent entre professionnels, ainsi que leur rapport à eux-mêmes.
La journée était structurée autour de deux tables rondes réunissant trois professionnels et de deux conférences données par des chercheurs spécialistes de la question :
Kevin Diter, maître de conférences en sociologie à l’Université de Lille et chercheur au CLERSE qui a traité la question suivante : “Attention danger : écrans ?” : les usages inégaux des médias par les enfants selon les milieux sociaux et les configurations familiales (et autres surprises)
et
Claire Balleys, Professeure, Directrice de Medialab, Institut des sciences de la communication et des cultures numériques, Faculté de sciences de la société, Université de Genève, dont la conférence avait pour titre : Grandir dans un monde connecté. Perspectives et pratiques adolescentes.
Vous pouvez également visionner ici les journées précédentes sur l’enfance au quotidien : http://cirnef.normandie-univ.fr/?page_id=2022